四元低壓梯度液相色譜儀GI-3000-14,系統(tǒng)由自動進樣器、四元梯度高壓恒流泵、柱溫箱、UV紫外檢測器四單元部分以及功能強大的色譜軟件所組成，所有單元模塊均具有液相兼容性，讓所有使用者獲得好的性能，較少的設(shè)備和耗材費用支出。GI-3000系列提供了各類*，多種檢測器和手動/自動進樣器。為用戶提供了多種選擇，從而為用戶的分析提供了的解決方案
采用高精度步進電機驅(qū)動精密滾珠絲桿系統(tǒng)
提高系統(tǒng)性能
采用高精度步進電機驅(qū)動精密滾珠絲桿系（waters,2695方案）。盡可能地減少故障點，提高系統(tǒng)性能及其使用的可靠性、穩(wěn)定性和耐用性（發(fā)明、號 2016103131422）。
The use of high-precision stepper motor drive precision ball screw system, (waters, 2695 program),
as much as possible to reduce the failure point,canimprove the performance of the system and its reliability, stability and durability. (patent for invention,patent No. 2016103131422
設(shè)備去掉了緩沖器和梯度混合器
死體積降到較小程度
The equipment removes the buffer and the gradient mixer
to minimize the dead volume and improves the repeatability and speed of the equipment.
提高了圖譜的分辨能力和準確率
The detector employs a high-speed data acquisition device with 24 bit AD conversion and a signal sampling frequency of 80hz/s(patent technology, patent number: ZL.9),To ensure the low noise, low drift and ultra high sensitivity of the detector, the resolution and accuracy of the spectrum are improved.
檢測器采用具有24位AD轉(zhuǎn)換和
信號采樣頻率80hz/s高速數(shù)據(jù)采集器
檢測器采用具有24位AD轉(zhuǎn)換和信號采樣頻率80hz/s高速數(shù)據(jù)采集器
（技術(shù)、號：ZL 2013 2 0083112.9），
確保檢測器低噪聲、低漂移、超高靈敏度、提高了圖譜的分辨能力和準確率。
新型光電轉(zhuǎn)換與放大電路
有效降低噪聲
采用新型光電轉(zhuǎn)換與放大電路（技術(shù)、號：ZL 2013 2 0086029.7） ，有效降低了噪聲。
A new type of photoelectric conversion and amplifying circuit is adopted(patent technology, patent number: ZL .7)Effectively reduce noise.
兩種控制方式
TFT高分辨率觸控彩屏+電腦軟件
創(chuàng)新的VR虛擬+現(xiàn)實液相色譜儀雙系統(tǒng)，是一個專業(yè)的、功能全面的虛擬與現(xiàn)實巧妙結(jié)合的液相色譜儀教學(xué)及管理
系統(tǒng)。大幅度降低實驗教學(xué)成本，大幅度提高學(xué)生實操機會，增強教學(xué)的趣味性，全面培訓(xùn)了學(xué)生前處理操作、儀
器操作使用、儀器維護技能，加強了實驗教學(xué)管理水平。
產(chǎn)品廣泛用于食品安全檢測，藥品分析，環(huán)保檢測、農(nóng)業(yè)農(nóng)殘檢測、
飼料行業(yè)、石油化工、
科學(xué)實驗、院校實訓(xùn)教學(xué)、生命科學(xué)等行業(yè)領(lǐng)域
The products are widely used in food safety testing, pharmaceutical analysis, environmental monitoring, agricultural pesticide residue detection,
Feed industry, petrochemical industry,
Scientific experiments, institutions of higher learning, practical teaching, life sciences and
