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近日，教育部公布2023年教師風(fēng)采短視頻征集活動優(yōu)勝作品和入圍作品名單，國聯(lián)質(zhì)檢產(chǎn)學(xué)研中心報送的《質(zhì)量教育：在探索與實踐中引導(dǎo)成長》視頻，成功入圍！

本次征集活動共有5000個作品參與，其中僅有100部作品成功入圍。國聯(lián)質(zhì)檢《質(zhì)量教育：在探索與實踐中引導(dǎo)成長》則是其中之一。

本片最大的亮點(diǎn)在于國聯(lián)科普教育基地的姜倩、王卓、田鑫三位老師依托國聯(lián)質(zhì)檢的平臺優(yōu)勢，背靠扎實的專業(yè)知識，以實踐引導(dǎo)加探索真知的教育教學(xué)方式，為青少年構(gòu)建了沉浸式、探究式、情景式的科普教育活動，以科研、科普與科技三位一體的教育理念，為學(xué)生們創(chuàng)新性打造了在玩中學(xué)，做中習(xí)，實踐出真知的課堂體驗。通過別開生面的教學(xué)新模式、新方法，新理念，也為推動科普教育的實踐創(chuàng)新作出了積極有效的努力和探索。

未來國聯(lián)質(zhì)檢產(chǎn)學(xué)研中心也將以此作為不斷前進(jìn)的動力，以質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè)為最終目標(biāo)，在深耕質(zhì)量檢驗檢測之余，繼續(xù)深度研發(fā)質(zhì)量教育，結(jié)合時代需求，拓展教育寬度，挖掘教育深度，以更優(yōu)質(zhì)的科普質(zhì)量教育引導(dǎo)更多青少年了解科學(xué)，愛上科學(xué)，利用科學(xué)，真正將專業(yè)知識與素質(zhì)教育相結(jié)合，為深入貫徹落實科教興國、質(zhì)量強(qiáng)國戰(zhàn)略作出更多切實有效的探索。