一、【概述】
天氣變化與人類的工作、生活息息相關影響巨大,人類對大氣科學的研究、掌握和使用已提到一個新的高度,對青少年的氣象知識傳播,氣象科學教育也擺到了相應重要的位置。為了優(yōu)化校園科技教育環(huán)境,提高青少年學生的科技意識,活躍同學們的課余生活,增強他們的地理實際觀測能力,同時也為了滿足地理教學的實際需要,我公司研制開發(fā)了專業(yè)的校園氣象觀測站。
TRM-ZS6型高精度校園全自動氣象站(環(huán)境監(jiān)測)專業(yè)針對與生活環(huán)境息息相關的觀測指標進行設備配置,自動氣象站可對當前大氣環(huán)境進行實時的采集測量并進行數(shù)據(jù)分析,采集數(shù)據(jù)信息以圖表和數(shù)據(jù)的形式真實直觀的展現(xiàn)出來。
1、 隨著環(huán)境質量的日益惡化,對人類的身體健康也產(chǎn)生了巨大的影響,建設校園氣象站可以使我們快速有效的了解到實時的環(huán)境信息,及時做好防護措施,可有效的預防惡劣的大氣環(huán)境對我們的人身傷害
2. 優(yōu)化校園科技教育環(huán)境,提高青少年學生的科技意識,活躍同學們的課余生活,增強他們的地理實際觀測能力,同時也為了滿足地理教學的實際需要。
3、在校園里建立氣象站不僅使同學們掌握了氣象觀測的基本方法,更重要的是能夠激發(fā)同學們學習自然地理的興趣和熱情,了解更多的氣象科學知識。
三、【技術特點】
1、本氣象站符合WOM氣象組織標準要求,*按照國家氣象行業(yè)標準進行生產(chǎn),便于進行*的氣象數(shù)據(jù)觀測。
2、測量精度高。
3、數(shù)據(jù)采集密度可根據(jù)觀測需要進行設置。
4、通訊方式靈活,采用有線和無線兩種數(shù)據(jù)通訊技術,目前廣泛采用無線校園通技術進行氣象數(shù)據(jù)傳輸,PC端與手機都可以實時查看數(shù)據(jù),該種通訊技術可保證移動信號覆蓋區(qū)域數(shù)據(jù)傳輸可靠,配置方便。
5、節(jié)能設計,充電電池供電(一次充電使用時間大于48小時),也可配太陽能電池板,保證在無電地區(qū)*使用。
6、可對環(huán)境溫濕度,大氣壓力,風向風速,紫外輻射,降水量,土壤溫濕度,負氧離子,揚塵噪聲,空氣質量AQI等多種常規(guī)氣象要素等進行采集,存儲,顯示處理。 同時具有酷熱指數(shù)、風寒指數(shù)、紫外線指數(shù),ET蒸騰蒸發(fā)量、風力等級監(jiān)測。
7、大容量數(shù)據(jù)存儲器,連續(xù)存儲整點數(shù)據(jù)40000條以上。
8、大屏幕圖形液晶顯示屏,一屏顯示所有氣象要素數(shù)據(jù)及圖形,便于現(xiàn)場直接觀測,減少了通過電腦監(jiān)測數(shù)據(jù)給您帶來的不便。
9、可以將氣象監(jiān)測數(shù)據(jù)同步上傳到學校網(wǎng)站上,方便學生、老師及校園周圍居民進行查看,及時了解天氣變化情況。
四、【系統(tǒng)簡介】
1、TRM-ZS6型高精度校園全自動氣象站(環(huán)境監(jiān)測)是按照氣象WMO組織氣象觀測標準設計、生產(chǎn)的標準氣象站,本自動站可觀測的氣象要素有:環(huán)境溫度、環(huán)境濕度、露點溫度、風速、風向、氣壓、太陽總輻射、降雨量、地溫(包括地表溫度、淺層地溫、深層地溫)、蒸發(fā)、土壤濕度、二氧化碳、日照時數(shù)、太陽直接輻射、紫外輻射、地球輻射、凈全輻射、土壤熱通量、土壤水勢、葉面濕度等共二十項指標。具有性能穩(wěn)定,檢測精度高,無人值守等特點,可滿足專業(yè)氣象觀測的業(yè)務要求??煽康娜涝O計,防護級別達到IP65級,完善的防雷擊、抗干擾等保護措施
2、TRM-ZS6自動氣象站數(shù)據(jù)采集器采用高性能微處理器為主控CPU,大容量數(shù)據(jù)存儲器,可連續(xù)存儲整點數(shù)據(jù)三個月以上,工業(yè)控制標準設計,便攜式防振結構,大屏幕漢字圖形液晶顯示屏,輕觸薄膜按鍵。適合在惡劣工業(yè)環(huán)境使用。具有停電保護功能,當交流電停電后,由充電電池供電,可維持72小時以上,觀測要素可以根據(jù)用戶需求靈活調整和增減
3.數(shù)據(jù)通過無線方式或有線方式進行傳輸,數(shù)據(jù)還可上傳我公司的云平臺、手機APP、LED顯示屏等,系統(tǒng)還配有*的語音播報模塊,可實時播報氣象環(huán)境信息,數(shù)據(jù)可通過軟件導出Excel報表,系統(tǒng)可交直流兩種方式供電。
四、【氣象監(jiān)測數(shù)據(jù)指標】選 配
名 稱 | 型 號 | 測量范圍 | 分 辨 率 | 準 確 度 |
環(huán)境溫度 | PTS-3 | -50~+80℃ | 0.1℃ | ±0.1℃ |
相對濕度 | PTS-3 | 0~100(%) | 0.1% | ±2%(≤80%時) ±5%(>80%時) |
風 向 | EC-9X | 0~360° | 3° | ±3° |
風 速 | EC-9S | 0~70m/s | 0.1m/s | ±(0.3+0.03V)m/s |
降 水 量 | L3 | 0-999.9 mm | 0.1mm | ±0.4mm(≤10mm時) ±4%(>10mm時) |
土壤溫度 | PTWD-2A | -50~+80℃ | 0.1℃ | ±0.1℃ |
土壤濕度 | TDR-3 | 0~100(%) | 0.1% | ±2% |
PM2.5/PM10 | YG-2030 | 0-500ug/m³ | 0.01m3/min | ±2% |
大氣壓力 | QA-1 | 550~1060hPa | 0.1hPa | ±0.3hPa |
蒸 發(fā) | ZFL1 | 0~100mm | 0.1mm | ±1.5% |
二氧化碳 | ES-D | 0~2000ppm | 1ppm | ±20ppm |
紫 外 線 | TBQ-ZW-2 | 0~500W | 1 W/㎡ | ≤5% |
總 輻 射 | TBQ-2 | 0~2000W | 1 W/㎡ | ≤5% |
日照時數(shù) | TBS-2A | 0~24h | 0.1h | ±0.1h |
光合有效輻射 | TBQ-5 | 0~500W | 1 W/㎡ | ≤5% |
光 照 度 | TBQ-6 | 0~20萬Lux | ------ | ±7% |
能見度 | NJD-1 | 1~10000m | 1m | ±2% |
負氧離子 | FYLZ-200 | 0~10萬個/cm³ | 1個/cm³ | 離子濃度≤±15% |
一氧化碳 | CO | 0~50ppm | 0.1ppm | ±5%FS |
二氧化氮 | NO2 | 0~500ppb | 1ppb | ±5%FS |
二氧化硫 | SO2 | 0~500ppb | 1ppb | ±5%FS |
臭氧 | O3 | 0~500ppb | 1ppb | ±5%FS |
氣象生態(tài)環(huán)境監(jiān)測儀 | TRM-ZS1 | 二十氣象參數(shù) | 0.1 | 高精度 |
觀測支架 | TRM-ZJ | 6米、3米 | 戶外使用 | 不銹鋼結構,含防雷保護裝置 |
無線通訊控制器 | GSM/GPRS | 長距離 | | 可選配 |
氣象信息顯示屏幕 | QX-P-1 | (1*2m) | | 可選配 |
氣象手持終端 | TRM-GPS3 | 0.1 | 1)手持氣象科普儀可以單獨完成氣象要素的測量;2)與校園氣象站實現(xiàn)通訊,查看實時氣象數(shù)據(jù)及相關設置;3)內(nèi)置大容量氣象術語及信息資料,為學生校園氣象科普的學習,提供有利支持 |
五、【應用案例】
- 我公司與上海市*合作共建校園教學氣象站
2、我公司與合肥市外國語小學共建校園氣象站-
