學(xué)校化學(xué)實驗室廢棄物處理依據(jù)學(xué)校化學(xué)實驗中污染物 種類多，品種多，數(shù)量少的特點(diǎn)，應(yīng)根據(jù)各個實驗室廢棄的物質(zhì)進(jìn)行加以處理。比如氣體廢物的處理，液體廢棄物的處理，固體廢棄物的處理，都有不同的處理方法。中學(xué)化學(xué)實驗室中的廢棄物，如能得到有效的回收和處理，能夠有制度來規(guī)范，必將會對社會發(fā)展和環(huán)境保護(hù) 產(chǎn)生積極影響。

中學(xué)化學(xué)實驗室廢棄物處理綠色環(huán)保處理方法

在中學(xué)化學(xué)實驗中，或多或少都會產(chǎn)生一些廢棄物，這些物品如果隨意丟棄就會對環(huán)境產(chǎn)生不良影響，如果對這些物品稍加處理再排放或集中回收交給專門的機(jī)構(gòu)處理，不僅可以減少對環(huán)境的污染，還可以對有限的資源進(jìn)行回收利用，一舉多得。新課程標(biāo)準(zhǔn)中要求實驗要盡可能綠色環(huán)保，可持續(xù)，實驗中的廢氣、廢液和固體廢物的處理，是擺在我們面前不可避免的問題。在中學(xué)化學(xué)實驗室中，廢棄物大致可以分為三類：氣體廢物、液體廢物、固體廢物等，需要根據(jù)不同的處理方式來進(jìn)行解決。

活性炭吸附原理

活性炭是一種主要由含碳材料制成的外觀呈黑色，內(nèi)部空隙結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)、比表面積大、吸附能力強(qiáng)的一類微晶質(zhì)碳素材料?；钚蕴坎牧现杏写罅咳庋劭床灰姷奈⒖祝?克活性炭材料中微孔，將其展開后表面積克高達(dá)800-1500平方米，特殊的更高。也就是說，在一個米粒大小的活性炭顆粒中，微孔的內(nèi)表面積可能相當(dāng)于一個客廳面積的大小。正是這些高度發(fā)達(dá)，如人體毛細(xì)血管般的空隙結(jié)構(gòu)，是活性炭擁有了優(yōu)良的吸附性能。分子之間相互吸附的作用立即“范德華力”。雖然分子運(yùn)動速度溫度和材質(zhì)等原因的影響，但它在微環(huán)境下始終是不停運(yùn)動的。由于分子之間擁有相互吸引的作用，當(dāng)一個分子被活性炭內(nèi)孔捕捉進(jìn)入到活性炭內(nèi)空隙中后，由于分子之間相互吸引的原因，會導(dǎo)致更多的分子不斷被吸引，直到填滿活性炭內(nèi)部空隙為止。實驗室廢氣治理設(shè)備與方案

2、活性炭脫附方法

當(dāng)活性炭內(nèi)部空隙被有機(jī)廢氣即被吸附物質(zhì)填滿而達(dá)到飽和時，污染物便開始被釋放出來，這種現(xiàn)象稱為穿透。達(dá)到飽和的活性炭吸附床需要進(jìn)行再生，一般采用加熱的氣體對吸附床進(jìn)行脫附，一方面使吸附床再生重新具有活性，一方面是污染物被解脫出來進(jìn)行回收或分解處理。這種脫附方法稱為升溫脫附。物質(zhì)的吸附量是隨溫度的升高而減小的，將吸附劑的溫度升高，可以使已被吸附的組分脫附下來，這種方法也稱為變溫脫附，整個過程中的溫度是周期變化的。         實驗室廢氣治理設(shè)備與方案

(1)酸堿中和

廢水經(jīng)收集管網(wǎng)匯入收集調(diào)節(jié)池，經(jīng)曝氣管鼓風(fēng)攪拌后水質(zhì)均勻，提升泵將調(diào)節(jié)池廢水經(jīng)格柵去除毛發(fā)等雜物后流入堿沉反應(yīng)池，通過pH自動儀監(jiān)測來水pH情況后自動加堿，使得廢水中重金屬離子首先形成沉淀除去。

而后通過自動加酸使得中和池中廢水pH處于8~9，通過提升泵將中和后廢水泵入帶有絮凝和混凝兩個反應(yīng)段的組合氣浮設(shè)備，主要是混凝去除實驗室產(chǎn)生的組織碎屑、脂質(zhì)等和水中的有機(jī)污染物、陰離子表面活性劑(LAS)等?；炷龣C(jī)理:(1)雙電層壓縮機(jī)理 當(dāng)向溶液中投入加電解質(zhì)，使溶液中離子濃度增高，則擴(kuò)散層的厚度將減小。當(dāng)兩個膠粒互相接近時，由于擴(kuò)散層厚度減小，ζ電位降低，因此它們互相排斥的力就減小了，膠粒得以迅速凝聚。(2)吸附電中和作用機(jī)理:吸附電中和作用指膠粒表面對帶異號電荷的部分有強(qiáng)烈的吸附作用，由于這種吸附作用中和了它的部分電荷，減少了靜電斥力，因而容易與其他顆粒接近而互相吸附。(3)吸附架橋作用原理:吸附架橋作用主要是指高分子物質(zhì)與膠粒相互吸附，但膠粒與膠粒本身并不直接接觸，而使膠粒凝聚為大的絮凝體。