培養(yǎng)皿別名:雙重皿、二重皿、雙蝶、培養(yǎng)蝶、平板皿、(阜氏皿、 皮氏皿、陪替氏皿.均為petri 外文譯音)

一、概況及用途;

培養(yǎng)皿 目前在國外已出現(xiàn)塑料代替，在出廠前已進(jìn)行消毒，用過一次即丟掉。在我國目前有三種培養(yǎng)皿，它生產(chǎn)使用的玻璃料不同，普迪培養(yǎng)血是用硬料或中性料在大爐爐臺(tái)上經(jīng)挑料、吹泡、再入模具人工吹制成型，經(jīng)聯(lián)合烘爆口(或磨口)、退火、噴(印) 標(biāo)即成產(chǎn)品。生化培養(yǎng)皿其生產(chǎn)工藝相同，但它是用“g5"料玻璃生產(chǎn)，在質(zhì)量要求較普通培養(yǎng)皿為高。定量培養(yǎng)皿使用玻璃料為“95熱料，生產(chǎn)工藝不同，它是先在大爐爐臺(tái)上，吹制成5000ml燒杯,然后將口、底爆去成為玻璃筒，再將玻璃筒燥開，經(jīng)加溫到玻璃軟化點(diǎn)壓成平板玻璃，再用金鋼刀劃成園片，經(jīng)加溫熔融逐步成型。由于工藝復(fù)雜、成品率低、成本高。速度慢所以產(chǎn)量不高。

用途:適用于防疫特別是02病的帶菌病人的菌種培養(yǎng)化驗(yàn)、醫(yī)院臨床診斷、食品、藥品檢驗(yàn)分析，這些單位用于細(xì)菌的分離培養(yǎng)?？咕匦r(jià)檢驗(yàn)(微生物測定法一一杯蝶法)以及在農(nóng)業(yè)科學(xué)研究對(duì)種子發(fā)芽、植物、昆蟲、魚種的人工培養(yǎng)、孵化研究。近年來由于電子工業(yè)的發(fā)展，大規(guī)格的培養(yǎng)皿又用于“鍺"片的保管及烘干做盛器。固此培養(yǎng)皿使用面廣、用量大。一般講防疫、醫(yī)院單位多用90--- -100mm 規(guī)格:農(nóng)科院、水產(chǎn)學(xué)院多用120m/m以上的大規(guī)格。

生化培養(yǎng)皿，適用于生物制品、制藥工業(yè)作生物檢驗(yàn)、或?qū)咕氐乃幮y定。當(dāng)然也可代替普通培養(yǎng)皿使用。

定量培養(yǎng)皿、適用于在顯微鏡下進(jìn)行檢查、觀察細(xì)菌的形態(tài)、分類或?qū)πr(jià)的檢定、培養(yǎng)作定量分析操作使用，它不但要決定培養(yǎng)細(xì)菌的性質(zhì)、而且還要決定培養(yǎng)的量。

二、造型:

它的造型是根據(jù)pet ri氏設(shè)計(jì)的,是口、底垂直、底平、壁淺的二個(gè)平底皿套合而成。皿四成烘光(或磨平)皿口烘光的優(yōu)點(diǎn)是邊沿光滑機(jī)械強(qiáng)度高，不易崩損和染色吸附于皿口。缺點(diǎn)是在爆口時(shí)留有玻滴，對(duì)底和蓋之間的密合性有影響，新菌易侵入?？? 部磨平的優(yōu)點(diǎn)是口部邊沿平整，密合性好，新蕩不易侵入，缺點(diǎn)是邊沿易崩損，在染色操作時(shí)，染色易吸附于皿口，不易清除。

三、使用:

使用前經(jīng)過清潔消毒，培養(yǎng)皿清潔與否對(duì)工作影響較大,可影響培養(yǎng)基的酸鹼度，若有某些化學(xué)藥品的存在，會(huì)抑制細(xì)菌的生長。新購的培養(yǎng)皿應(yīng)先用熱水沖洗，再置于1%或2%的鹽酸溶液中浸泡數(shù)小時(shí)，使游離險(xiǎn)性物質(zhì)除去(或用砂皂洗刷)，再用蒸餾水沖洗二次，若要培養(yǎng)細(xì)蘭再用高壓蒸氣滅菌(一般在15磅高壓蒸氣) ,即l20C的溫度下30分鐘滅蘭，置室溫中干燥，或用干熱滅蘭，就是將培養(yǎng)皿置于烘箱內(nèi);溫度控制在120C左右的情況下維持2小時(shí)，即可殺死細(xì)菌的胞芽。經(jīng)過消毒的培養(yǎng)皿才能接種培養(yǎng)使用。;

“培養(yǎng)皿通常使用固體培養(yǎng)基制成平板培養(yǎng)(就是平板皿名稱的由來)，平板培養(yǎng)基制作是將已裝好的滅菌瓊脂培養(yǎng)基，用溫水(無菌)熔化，取下試管的棉花塞，管口于酒精燈火焰上通過，然后微啟滅菌的培養(yǎng)皿蓋，使試管口能深入為宜，傾入培養(yǎng)基后即可蓋密，再輕輕的搖勻傾入的培養(yǎng)基，使之均勻的分布f皿底上疑結(jié),即得平板培養(yǎng)基。由于細(xì)菌的繁殖、發(fā)育生長是與所供給的培養(yǎng)基(營養(yǎng)) 有直接關(guān)系，尤其是作定量檢驗(yàn)分析，對(duì)提供營養(yǎng)物的多少，有決定意義，細(xì)菌培養(yǎng)時(shí)對(duì)營養(yǎng)物提供的多少，是否均勻，這對(duì)于培養(yǎng)皿、皿底是否平整極為重要。如培養(yǎng)皿皿底不平，瓊脂的培養(yǎng)基分布的厚薄將隨培喬m血底是否平整而有厚有薄，薄的部分營養(yǎng)供給就不足，這對(duì)定量分析有著密切關(guān)系，故對(duì)定量培養(yǎng)皿m底要求特別平整的原因所在。但作-般定性培養(yǎng)皿(檢驗(yàn)細(xì)菌、菌落生長、繁殖等)，使用普通培養(yǎng)皿即可。

細(xì)菌的分離培養(yǎng)，一般標(biāo)本中常同時(shí)混有數(shù)種細(xì)菌,如口腔咽喉菌及耳朵的分泌物、痰液、小便、大便等，凡需研究的細(xì)菌，須先用分離培養(yǎng)法，使其成為純培養(yǎng)，通過對(duì)細(xì)菌作純培養(yǎng)，用肉汁加2 %瓊脂的固體培養(yǎng)基，經(jīng)保溫湖斗以脫脂棉花過濾，注入試

管中，二天后檢驗(yàn)無新菌，再投入培養(yǎng)皿內(nèi)，先制成平板，在無菌的條件下進(jìn)行接種, 接種后把培養(yǎng)I倒置移入25--30^C的恒溫箱內(nèi)(倒置是避免水蒸氣凝成液滴滴入m底內(nèi)，影響菌落的生長)，通過培養(yǎng)進(jìn)一步觀察細(xì)菌的形態(tài)和色澤，研究致病的病菌，以及對(duì)它的效果。

生化培養(yǎng)皿、定量培養(yǎng)皿的使用，基本與普通培養(yǎng)皿相同，但它的質(zhì)量要求為高。定量培養(yǎng)皿培養(yǎng)后，還要放在顯微鏡下進(jìn)行檢驗(yàn)，

四、規(guī)格及質(zhì)量要求:

(一)規(guī)格及參考尺寸:

培養(yǎng)皿規(guī)格尺寸的計(jì)算，在國際上有兩種不同的計(jì)算，-種是按皿蓋計(jì)算，理由是在培養(yǎng)時(shí)使用恒溫箱內(nèi)進(jìn)行培養(yǎng)，它可以計(jì)算恒溫箱的體積可存放多少個(gè)培養(yǎng)皿。另一種計(jì)算是按照培養(yǎng)皿皿底計(jì)算，理由是在培養(yǎng)時(shí)可按照培養(yǎng)m的皿底體積計(jì)算使用多少培養(yǎng)基。目前在我國亦存在二種計(jì)算，但在輕I部QB520-- 66 規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)中是按皿底計(jì)算?，F(xiàn)根據(jù)上海實(shí)際生產(chǎn)情況列表

(二)玻璃色澤，無色透明或微帶青綠色或微黃色。

關(guān)鍵字：濰坊玻璃儀器，濰坊玻璃耗材，濰坊玻璃器皿，濰坊培養(yǎng)皿