學校是大型人群聚集地，而且人群多是正在成長中的學生，學校的空氣環(huán)境問題，正被越來越多人重視。
教室的學生本來就多，每個人都呼出二氧化碳，每個人都來回走動，一旦空氣變得不流暢，就會面臨人缺氧和塵土多的問題。而且學校周圍難免會有工廠之類的建設會產(chǎn)生大氣污染，而即使在大氣狀況較好的學校里，也會有微量的“污染”。
需要監(jiān)測的區(qū)域
教室、圖書館、辦公室、宿舍等這是學生比較集中，且停留時間較久的地方，進行空氣質(zhì)量監(jiān)測是很有必要的。
建大仁科多功能空氣質(zhì)量變送器（RS-MG111-N01-1）是我司自主研發(fā)的一款多可同時測量11種檢測參數(shù)的多功能環(huán)境監(jiān)測設備，具有高精度、高分辨率、穩(wěn)定性好的特點，適用于樓宇暖通、建筑節(jié)能、智能家居、學校、醫(yī)院、機場車站等場所。
多功能空氣質(zhì)量變送器的產(chǎn)品特點：
集多種測量要素（溫度、濕度、PM2.5、PM10、大氣壓力、光照、TVOC、CO2、甲醛、O3、CO、CH4、O2、SO2、NO2、H2、H2S、NH3等）于一體參數(shù)，最多可同時集成11種測量要素，基本涵蓋了反映空氣質(zhì)量的各個指標，功能強大。
內(nèi)置瑞士進口的測量單元，對空氣溫濕度實行檢測；采用國外進口的高靈敏度氣體檢測探頭，對TVOC氣體進行檢測；采用電化學式和催化燃燒式傳感器檢測環(huán)境中各氣體的實時濃度；
采用的雙頻數(shù)據(jù)采集及自動標定技術，對0-1000ug/m3量程內(nèi)的PM2.5和PM10，以一致性可達±10%的標準，同時采集同時輸出；使用高性能信號采集電路，準確度高。
除TVOC采用外延型探頭，其他均采用內(nèi)置探頭。
兩種安裝方式
設備與底座為卡扣連接，根據(jù)底座安裝位置不同，在室內(nèi)檢測使用時，可選擇將多功能空氣質(zhì)量傳感器壁掛安裝在墻上或置頂安裝在屋頂。
通訊方式
可通過RS485線將數(shù)據(jù)上傳至RS-RJ-K本地監(jiān)控軟件，或連接環(huán)境監(jiān)控主機RS-XZJ-100-Y-GPRS/4G，通過GPRS/4G的通訊方式將數(shù)據(jù)上傳至環(huán)境監(jiān)控云平臺。
環(huán)境監(jiān)控云平臺
用戶可通過電腦、手機app及公眾號等多種方式登錄云平臺，在前端界面查看環(huán)境監(jiān)控主機上傳的實時數(shù)據(jù)，也可分時間段查看歷史數(shù)據(jù)，下載歷史數(shù)據(jù)。云平臺系統(tǒng)可以進行遠程管理，用戶只需登錄云平臺，添加管理人員信息，就可修改設置各因素的上下限值；一旦出現(xiàn)數(shù)值超限，系統(tǒng)會通過短信的形式通知添加在云平臺上的管理人員。
學校應當是一個干凈、整潔、美麗、舒適的書香庭院，我們致力于打造這樣的環(huán)境，及時的監(jiān)測這些污染就非常重要，建大仁科的這款多功能空氣質(zhì)量變送器集多種測量要素于一體，能夠監(jiān)測環(huán)境數(shù)據(jù)、有效幫助校園空氣污染的預警和處置，助力營造健康校園環(huán)境。
學校里都是祖國培育的花朵，可得好好保護著！
