學(xué)校污水處理
校區(qū)內(nèi)生活污水與一般城市生活污水性質(zhì)類(lèi)似，主要來(lái)源于學(xué)生和教職工日常生活中衛(wèi)生間沖洗、廚房和衣物洗滌等過(guò)程排放的污水，含有大量有機(jī)污染物和懸浮顆粒污染物。污水的可生化性強(qiáng)，易于好氧生化處理。根據(jù)污水進(jìn)水水質(zhì)和污水處理的排放標(biāo)準(zhǔn)要求，校園污水處理方法要求能除碳、脫氮、除磷和去除污水中懸浮污染物。

學(xué)校污水處理工藝

CASS污水處理單元屬SBR污水處理工藝系列，是在SBR間歇式好氧曝氣生化處理池前設(shè)置厭氧生物選擇區(qū)。進(jìn)流污水首*入生物選擇區(qū)與曝氣區(qū)回流污泥混合，混合后的污水進(jìn)入曝氣區(qū)，在有氧條件下，好氧活性污泥和硝化菌氧化分解污水中有機(jī)污染物，達(dá)到除碳、脫氮、除磷的目的

CASS工藝簡(jiǎn)單、投資省、維護(hù)方便，對(duì)水質(zhì)水量適應(yīng)性強(qiáng)，具有良好的脫氮除磷效果，其脫氮除磷效果是目前已知SBR變形工藝中好的一種處理，是實(shí)踐證明的較為*的污水生物處理工藝

校園可以建設(shè)小型生活污水處理站。選擇的生活污水處理工藝有氧化溝系列和SBR系列，如CASS工藝等。這三個(gè)系列污水處理工藝均具有去除水中BOD5、脫氮、除磷功能。經(jīng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較，本方案選用目前應(yīng)用廣泛，技術(shù)*、成熟可靠的CASS污水處理工藝，氧化溝工藝因占地面積較大，不適于校區(qū)選用